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Dependencia Certificante: CIDEPA
Nº Proyecto Docente Descripcion Requisitos Carrera
1017 PETRASEK,MARCOS RENE Actividades Productivas Campo Experimental. Ser alumno regular de la carrera de Ing. Agronómica. Tener aprobada las asignaturas Producción Animal I (bovinos para carne y leche) y Producción y Utilización de Pasturas. Ingeniería Agronómica
Cantidad de filas: 1
Dependencia Certificante: CIDETA
Nº Proyecto Docente Descripcion Requisitos Carrera
1012 FOCHESSATTO,CLAUDIO DAVID Actividades en Planta Piloto para la Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos Ser alumno regular de la carrera de Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos. Tener cursadas las asignaturas Química General e Inorgánica y Tecnología de Alimentos. Poseer conocimientos de las actividades que se llevan a cabo en la Planta Piloto. Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos
1011 FOCHESSATTO,CLAUDIO DAVID Actividades de Planta Piloto para la Tecnicatura Universitaria en Industrias Lácteas. Ser alumno regular de la carrera de Tecnicatura Universitaria en Industrias Lácteas. Tener cursadas las asignaturas Operaciones Básicas e Instalaciones y Química de los Compuestos Biológicos. Poseer conocimientos de las actividades que se llevan a cabo en la Planta Piloto. Tec. Universitaria en Industrias Lácteas
1015 FOCHESSATTO,CLAUDIO DAVID Actividades de Planta Piloto para Licenciatura en Sistemas de Información. Ser alumno regular de la carrera de Lic. en Sistemas de Información. Tener cursadas las asignaturas Base de Datos y Programación IV, según plan 17.11 o Programación Orientada a Objetos y Base de Datos II, según plan 17.13. Poseer conocimientos de las actividades que se llevan a cabo en la Planta Piloto. Licenciatura en Sistemas de Información
1014 FOCHESSATTO,CLAUDIO DAVID Actividades de Planta Piloto para Licenciatura en Administración. Ser alumno regular de la carrera de Lic. en Administración. Tener cursadas las asignaturas Costos para la Toma de Decisiones y Administración de las Operaciones. Manejo de PC, Word, Excel, y Access excluyente. Poseer conocimientos de las actividades que se llevan a cabo en la Planta Piloto. Licenciatura en Administración
1013 FOCHESSATTO,CLAUDIO DAVID Actividades de Planta Piloto para Ingeniería Industrial. Ser alumno regular de la carrera de Ing. Industrial. Tener cursadas las asignaturas Instrumentación y Control y Máquinas e Instalaciones Eléctricas, según plan 25.08 o Máquinas Eléctricas II según Plan 25.04. Poseer conocimientos de las actividades que se llevan a cabo en la Planta Piloto. Ingeniería Industrial
1010 FOCHESSATTO,CLAUDIO DAVID Actividades de Planta Piloto para Ingeniería en Alimentos. Ser alumno regular de la carrera de Ing. en Alimentos. Tener cursadas las asignaturas Química Orgánica de Alimentos (13010) y Termodinámica (43035) del plan de estudios 01.10 ó Química Orgánica II (10010) y Termodinámica (40935) del plan de estudios 01.09 Poseer conocimientos de las actividades que se llevan a cabo en la Planta Piloto. Ingeniería en Alimentos
Cantidad de filas: 6
Dependencia Certificante: Depto. de Cs. Básicas
Nº Proyecto Docente Descripcion Requisitos Carrera
2130 EISSA,BETTINA LORENA Efectos interactivos entre el biofilm y la presencia de ibuprofeno sobre la toxicidad en un pez nativo en un sistema de microcosmos. Tener aprobado al menos el 50 % de las materias del plan de estudio. Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2129 ZELAYA SOULE,MARIA EMILIA Una Propuesta Científica como Puente Hacia la Inclusión Ecología General aprobada Licenciatura en Información Ambiental
2128 DIAZ,MARIA EUGENIA Evaluación de los efectos antitumorales de extractos de hongos sobre los tipos de cáncer más frecuentes en Argentina Química III Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2090 GABUCCI,LAURA Plantas medicinales para la salud comunitaria. Estudiantes que tengan la asignatura Botánica (10106) en condición de regular y que presenten disposición para realizar trabajo de campo Ingeniería Agronómica
2127 ROCHA,GABRIELA FERNANDA Actividad antimicrobiana de compuestos naturales para su aplicación en alimentos Ing. en Alimentos: tener aprobado el final de la asignatura Química Biológica (10963) Ing. Agronómica: tener aprobado el final de la asignatura Química III (10105) Lic. Y Prof. en Cs Biológicas: tener aprobado el final de la asignatura Química IIII (11963) Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas
2126 LARRABURU,EZEQUIEL ENRIQUE Uso de Consorcios de bacterias endófitas para promover el crecimiento y mejorar la respuesta de especies leñosas a estreses ambientales Primer año de la carrera completo. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2125 TOLOSA,GABRIEL HERNAN Integración de datos biológicos de alta dimensionalidad para su aplicación en el uso de Recursos Genéticos Vegetales Nativos. El plan de trabajo demanda tener conocimientos de especies vegetales (botánica, fisiología vegetal, genética), así como afinidad para el trabajo con la computadora. Es necesario tener cursadas (aprobadas o regulares) las asignaturas Botánica (11016), Fisiología Vegetal (10106) y Genética y Mejoramiento (40062), correspondientes a los cuatrimestres IV, V y VI, respectivamente, de la carrera Ingeniería Agronómica. Para la carrera Licenciatura en Biología es necesario tener cursadas (aprobadas o regulares) Genética (11202), Fisiología Vegetal (12080) y preferentemente Biología Computacional (11945) (no excluyente), del VIII cuatrimestre, y sus equivalente para estudiantes del Profesorado en Biología. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2108 TORELLI,ANA CLARA Taller de Fortalecimiento de Competencias Matemáticas para Estudiantes de Nivel Secundario. Elementos de matemática: Lic en Administración de empresas. Lic en Ciencias Biológicas, Ing. Agronómica, Prof en Física Matemática básica: Ing Industrial, Ing en Alimentos, Lic en Sistemas de Información, Prof de biología. Prof. Universitario en Química, Analista Universitario en Ciencias de Datos Introducción a la matemática: Contador Público Matemática general: Tecnicaturas universitarias en Industrias Lácteas e Inspección en Alimentos. Fundamentos de técnicas cuantitativas: Lic en Información ambiental Taller de Análisis y resolución de problemas: Lic en Administración de Empresas, Lic en Información ambiental, Tecnicatura en Industrias Lácteas. Elementos de técnicas cuantitativas: Prof de Geografía. Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Administración,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Sistemas de Información,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos,Analista Universitario en Ciencias de Datos,Ingeniería Industrial,Licenciatura en Información Ambiental,Tec. Universitaria en Industrias Lácteas,Profesorado en Ciencias Biológicas,Contador Público,Profesorado en Física,Profesorado Universitario en Química
2124 LUS,BRUNO ADRIAN Jardín Botánico de la Universidad Nacional de Luján. La comunicación y la difusión como herramientas para la conservación de la diversidad vegetal. Podrán acceder estudiantes que tengan la asignatura Botánica (10106) en condición de regular o se encuentren cursando dicha asignatura y que presenten disposición para realizar trabajo de campo. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Información Ambiental
2021 EISSA,BETTINA LORENA Evaluación de efecto disruptor endocrino y comportamental por exposición a arsénico e ibuprofeno en un teleósteo nativo: Cnesterodon decemmaculatus como organismo modelo. Tener aprobado al menos el 50 % de las materias del plan de estudio. Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2110 FERNANDEZ,JUAN MANUEL Enseñanza de Programación de Escuelas Secundarias de la zona de Influencia de la Universidad Nacional de Luján Introducción a la Programación y Programación I aprobadas (excluyente) Programación Orientada a Objetos y Bases de datos I aprobadas (deseable) Licenciatura en Sistemas de Información
2082 LARRABURU,EZEQUIEL ENRIQUE Variabilidad fenotípica y efectos de las rizobacterias en cultivares de batata Ipomoea batatas (L.) Lam en condiciones de estrés salino. Primer año de la carrera completo Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2123 CURIESES,SILVANA PATRICIA Identificación de microorganismos dañinos en las salas del Museo Casa de Ameghino. Estudiantes que hayan aprobado y/o cursado Microbiología general y/o Microbiología Agrícola Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas
2122 GALVAN,MARIA MATILDE EMA Promoción y Asesoramiento del Uso de Biodigeridos en Producciones Familiares. Haber cursado Ecología, usar con fluidez procesadores de texto, Forms y Excel. Ingeniería Agronómica
2111 DUHOUR,ANDRES ESTEBAN Fortalecimiento de Producciones Agroecológicas en el Partido de Luján. Cartografía Colaborativa de los Establecimientos del Entorno Productivo y Ambiental Se considera necesario contar con un manejo básico de programas de computación para el acceso a Internet, planillas de cálculo y procesador de textos. Se considera necesario haber cursado asignaturas del área Ecología e introductorias específicas de las carreras de la Universidad Nacional de Luján. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental,Profesorado en Ciencias Biológicas
2107 LAZCÓZ,MARIA DEL VALLE Reconocimiento y uso de Plantas Silvestres Comestibles en Barrios del Partido de Luján: Barrio Ameghino Estudiantes que se encuentren cursando las asignaturas: Botánica II (11039) de la carrera Lic. en Ciencias Biológicas, o bien Botánica (10106) de la carrera Ingeniería Agronómica Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental,Profesorado en Ciencias Biológicas
2121 GONZALEZ,ANA JULIA Evaluación de la capacidad promotora del crecimiento vegetal de consorcios bacterianos en especies leñosas nativas. Primer y segundo año de la carrera completos. Se valorará haber cursado las asignaturas Fisiología Vegetal y Química Biológica. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2095 DE MARZI,MAURICIO CESAR Nuevos biomarcadores para el apoyo del diagnóstico, el pronóstico y el seguimiento de la enfermedad celíaca. Haber aprobado el primer año de la carrera Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Enfermería
2114 GISMONDI,MARIA INES Modulación de la replicación del virus de la fiebre aftosa mediante interacciones ribonucleoproteicas. Se recomienda haber cursado Química III. Se valorará positivamente tener previsto cursar la orientación Biología Celular y Molecular, o estar haciéndolo. Licenciatura en Ciencias Biológicas
2119 DE LA TORRE,FERNANDO ROMÁN Efectos de la ivermectina en peces dulceacuícolas: un enfoque multibiomarcador Estudiantes que tengan aprobadas materias correspondientes al tercer año del plan de estudios. Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2022 CIMOLAI,MARIA CECILIA Comunicación entre bacterias probióticas y el epitelio intestinal mediada por sRNA contenido de vesículas extracelulares: Efectos antinflamatorios y antioxidantes. Se considera que el plan de trabajo será adecuado para estudiantes que estén cursando o hayan cursado Microbiología General (18907), no excluyente. Licenciatura en Ciencias Biológicas
2131 RANIERI,MARIA CONSTANZA Los Hongos del Delta no crecen aislados Haber aprobado la asignatura Biología de Protistas, Hongos y Briofitas (11037) y/o que haya participado en algún proyecto/acción que se relacione con el Reino Fungi. Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental,Profesorado en Ciencias Biológicas
2117 DE LA TORRE,FERNANDO ROMÁN El triclosán, un contaminante orgánico de interés emergente: efectos sobre las respuestas de biomarcadores de una especie de la ictiofauna nativa. Estudiantes que tengan aprobadas materias correspondientes al tercer año del plan de estudios. Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
2132 FERNANDEZ,JUAN MANUEL Generación de herramientas de extracción de información ambiental mediante técnicas de aprendizaje automático, a partir de bases de datos textuales. Su aplicación al caso del Municipio de Luján (provincia de Buenos Aires). Programación I aprobadas (excluyente) Programación Orientada a Objetos y Bases de datos I aprobadas (deseable) Licenciatura en Sistemas de Información
2120 PARISI,MONICA GRACIELA Recuperación de proteínas de expeller de lino para la producción de hidrolizados bioactivos con potencial efecto en la prevención de patologías asociadas al síndrome metabólico Haber cursado la asignatura Química Biológica o Química III. Además, se tendrá en cuenta la experiencia previa en técnicas de espectrofotometría, de purificación de enzimas y proteínas, de manejo de equipos de ultrasonido y métodos de filtración así como también en el uso de biorreactores (no excluyente). Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas
2065 TOLOSA,GABRIEL HERNAN Estrategias y Algoritmos para Problemas de Búsquedas a Gran Escala. Se requieren estudiantes cursando 4to año y con sólidos conocimientos de programación, preferentemente con el VII cuatrimestre de la carrera aprobado (parcial o totalmente). Licenciatura en Sistemas de Información
Cantidad de filas: 26
Dependencia Certificante: Depto. de Cs. Sociales
Nº Proyecto Docente Descripcion Requisitos Carrera
3067 CARLIS,MARIA FABIANA Infancias y Necesidades: Las instituciones frente a la violencia sexual contra las infancias (INEC-ASI IV). Título de Técnico en Minoridad y Familia. Seminario optativo "Abuso sexual infantil" aprobado. Posibilidad de asistir presencial a reuniones de trabajo en la sede Luján y CR San Miguel, como así actividades en instituciones de la zona de influencia de la Sede Central. Licenciatura en Trabajo Social
3057 ANDREUCCI,BIBIANA MABEL Elites, sectores medios locales y espacios de sociabilidad en los Municipios Bonaerenses en la segunda mitad del Siglo XIX, a partir del análisis del discurso de los diarios locales y de la fotografía social. Conocimientos de Historia Argentina siglo XIX, manejos de cámara de fotografía, o celulares con cámaras de fotos, conocimiento de software Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3089 ANDREUCCI,BIBIANA MABEL Historización, Preservación y Difusión del Patrimonio Histórico del Partido de Carmen de Areco Conocimientos de Historia Argentina siglo XIX, de manejos de cámara de fotografía, celulares con cámaras de fotos, conocimiento de software. Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3053 MARTINELLI,MARTIN ALEJANDRO La geopolítica euroasiática frente al imperialismo. Ser alumno regular de las carreras. Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia,Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía
3062 GONZALEZ MARASCHIO,MARIA FERNANDA Políticas públicas para el desarrollo rural. La producción familiar de alimentos sanos al noroeste de la aglomeración del Gran Buenos Aires. (Segunda parte). Estar cursando tercer año de la carrera (requisito no válido para la Lic. en Geografía). Se valorará haber cursado Geografía Rural (Geografía), o Educación Ambiental (Lic. en Información Ambiental), o Sociología Agraria (Ingeniería Agronómica), o Metodología de la Investigación Social I (Lic. en Trabajo Social). Preferentemente manejo de Excel y Word (paquete Office), Google Drive, Canva o similares Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Trabajo Social,Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Información Ambiental
3078 BASTA,ROXANA GRACIELA La formación profesional en Trabajo Social interpelada por el contexto: análisis en universidades públicas, privadas y colegios profesionales de Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires (2023-2025) Asignaturas de la Carrera de Trabajo Social: Metodología de la Investigación I, Metodología de la Investigación II, Trabajo Social II. Conocimientos de Office. Licenciatura en Trabajo Social
3073 VALVERDE,ALEJANDRA DANIELA Recuperación de saberes ancestrales de los bosques de algarrobos como fuentes de servicios ambientales y agregado de valor mediante prácticas agroecológicas y comercialización justa, en la Cuenca del río Abaucán, Provincia de Catamarca Conocimiento sobre sistemas ambientales, Conocimiento sobre sistemas agroecológicos, Conocimiento de los conflictos socioambientales de la provincia de Catamarca en relación a la gestión del agua y la explotación de litio., Lic. en Información Ambiental Tener aprobadas las siguientes asignaturas: - Gestión Ambiental - Comercio Internacional y Ambiente Ing. Agronómica Tener aprobadas las siguientes asignaturas: - Ecología - Taller de Agronomía Lic. en Ciencias Biológicas Tener aprobadas las siguientes asignaturas: - Biología general I - Ciencias de la tierra, del agua y del ambiente Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental
3071 RIVEIRO,LAURA MARIANA Trabajo Social y feminismos: los cuidados en los procesos de intervención profesional Se podrán inscribir estudiantes que tengan al menos 16 materias aprobadas de la Lic. en Trabajo Social y cuenten con experiencia previa en proyectos de investigación acreditados por la UNLu. Conocimiento en el área temática del PICT: feminismos- trabajo social- cuidados Licenciatura en Trabajo Social
3086 FELDMAN,ANA NORA Estudio sobre el uso del tiempo y las tareas de cuidado en estudiantes de la UNLu. Que se encuentren cursando al menos el tercer año de la carrera. Preferentemente con asignaturas (aprobadas o en curso), vinculadas con el uso de paquetes de procesamiento de datos (SPSS, R, etc.), estadística, matemáticas y/o en cuestiones de género. Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Administración,Licenciatura en Trabajo Social,Licenciatura en Sistemas de Información,Ingeniería Industrial,Licenciatura en Matemática,Contador Público
3085 CIPOLLA,DAMIAN ALEJANDRO Fondo documental del Área de la Mujer, DCS, UNLu, años 1991-2022 Estudiante Regular Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3059 LYNCH,GLORIA ALEJANDRA Transformaciones en el curso de la vida: Un estudio longitudinal 2004 (CEVI 2024) 1) Aprobada Metodología de la investigación y Competencias básicas de informática. Se considerará positivo haber cursado y regularizado Investigación en enfermería 2) Aprobadas Metodología I y II En todos los casos: Conocimientos avanzados en Manejo de redes y programas de análisis de datos- Licenciatura en Trabajo Social,Licenciatura en Enfermería
3023 TRUJILLO,OSCAR JOSÉ El Río de La Plata en el Siglo XVII: Instituciones de Gobierno y sociedad en el período colonial temprano. Para los alumnos del Profesorado en Historia: Tener cursada y aprobada Historia de América II (Período colonial) y sus correlativas. Haber cursado y aprobado, o estar cursando un seminario optativo cuya temática sea afín a la problemática estudiada. Conocimientos básicos de informática Para alumnos de la Licenciatura en Historia Graduados de Profesorados en Historia de Instituciones de Formación Superior: Tener cursadas y aprobadas las asignaturas del Ciclo Teórico. Conocimientos básicos de informática Graduados de Profesorados en Historia de Instituciones Universitarias: Haber cursado y aprobado, o estar cursando un seminario optativo cuya temática sea afín a la problemática estudiada. Conocimientos básicos de informática Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3077 PIANTANIDA,FERNANDO MARTIN Relaciones de subordinación y resistencia en el mediterráneo antiguo y sus recepciones modernas. Cursadas las materías: Elementos de Economía, Elementos de Sociología, Prehistoria General, Nociones de Política, Historia del Antiguo Cercano Oriente, Historia Antigua Clásica (Grecia y Roma), Problemáticas del Mundo Mediterráneo, Inglés II o III. Profesorado en Historia
3084 CASTRO,GERARDO DANIEL Caja de herramientas para la agricultura familiar. Desarrollando estrategias para difundir y potenciar experiencias de producción y comercialización de alimentos sanos en el periurbano oeste Estar cursando tercer año de la carrera (requisito no válido para la Lic. en Geografía). Se valorará haber cursado Geografía Rural (Geografía) y Educación Ambiental (Lic. en Información Ambiental) Preferentemente manejo de Excel y Word (paquete Office) y Google Drive. Licenciatura en Trabajo Social,Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Información Ambiental
3008 PARRA,GUSTAVO ALBERTO Observatorio de Políticas Sociales y Ejercicio Profesional de Trabajadoras/es Sociales en la zona de influencia de la Unlu entre 2023-2025 Haber aprobado 24 asignaturas del plan de estudios incluyendo Estado y Políticas Sociales II, y Trabajo Social II. Licenciatura en Trabajo Social
3060 LUCHETTI,MARIA CRISTINA Urdiendo Tramas socio-ambientales. El binomio patrimonio ambiente como aporte a la sostenibilidad en territorios locales En general se debe tratar de estudiantes avanzados de los últimos años de las carreras, se ponderan seminarios optativos, cursos y/o experiencia laboral en las temáticas de educación ambiental, valoración del patrimonio natural y cultural, patrimonio industrial, museos, áreas forestales protegidas, aplicación de tics en educación y comunicación, y todo otro tópico vinculado al proyecto de Extensión Universitaria. Específicamente respecto a la carrera de Licenciatura en Información Ambiental se tiene en cuenta que hayan obtenido el título intermedio o estén realizando el trabajo de pasantía académica. Asimismo, que hayan cursado o aprobado la asignatura de Producción de Material Educativo Ambiental. Relacionado con la carrera de Profesorado en Geografía se valora que hayan cursado o aprobado el Seminario de Integración (Organización del espacio) y la asignatura Educación Ambiental. Vinculado con la carrera de Licenciatura en Geografía que hayan cursado o aprobado los seminarios de Análisis Espacial y Problemas Geográficos. Para el Profesorado en Historia que hayan cursado o aprobado las asignaturas Didáctica General y Especial de la Historia e Historia Argentina III (1916 a 1983). Específicamente respecto a la carrera de Licenciatura en Información Ambiental se tiene en cuenta que hayan obtenido el título intermedio o estén realizando el trabajo de pasantía académica. Asimismo que hayan cursado o aprobado la asignatura de Producción de Material Educativo Ambiental. Relacionado con la carrera de Profesorado en Geografía se valora que hayan cursado o aprobado el Seminario de Integración (Organización del espacio) y la asignatura Educación Ambiental. Vinculado con la carrera de Licenciatura en Geografía que hayan cursado o aprobado los seminarios de Análisis Espacial y Problemas Geográficos. Para el Profesorado en Historia que hayan cursado o aprobado las asignaturas Didáctica General y Especial de la Historia e Historia Argentina III (1916 a 1983). Profesorado en Historia,Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Información Ambiental
3015 FERNANDEZ,MABEL MARIA La iconografía de las poblaciones aborígenes pampeano-patagónicas de los últimos 3000 años. Replanteo teórico y metodológico. Se requiere que el o la estudiante haya cursado al menos el 50 % de las asignaturas del Prof./Lic. En Historia, especialmente que haya aprobado Prehistoria general. Con preferencia (no excluyente) que posea conocimientos de informática, historia indígena y/o manejo de redes sociales. Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3052 LANZELOTTI,SONIA LAURA Ambiente y poblamiento de la cuenca del río Luján desde la transición Pleistoceno-Holoceno hasta el siglo XVI. El alumno deberá haber cursado la asignatura “Sistemas de Información Geográfica” del Profesorado en Geografía, o la asignatura “Cartografía Temática y Sistemas de Información Geográfica” de la carrera de Información Ambiental. Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia,Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Información Ambiental
3075 ORZI,RICARDO MARCELO Mercado, moneda y financiamiento para una economía alternativa. VI Etapa. Las monedas sociales y la búsqueda de alternativas a la actual financierización de los sectores populares. Los nuevos paradigmas tecnológicos y sus límites. Los contenidos mínimo necesarios forman parte de asignaturas del Profesorado en Historia, siendo estas: - Historia de América II y III -Historia Mundial Contemporánea -Historia Argentina II y III Atendiendo a lo anterior el/la estudiante tiene que tener cursadas, o estar cursando en el período en el que se desarrolle la pasantía, las asignaturas antes indicadas. Se considerará especialmente antecedentes que el /la estudiante tenga en el cursado de seminarios, etc. vinculados al campo de la historia argentina reciente y de la educación. Profesorado en Historia
3049 CONTE,DIEGO JOSE Estado, Instituciones y políticas públicas en Argentina (Siglos XIX y XX). Se podrán inscribir cualquier estudiante en condición de regular. Licenciatura en Trabajo Social,Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3090 FERRO,MARIANO DAMIAN Parque Nacional Ciervo de los Pantanos y la Comunidad de Campana. Hacia una comunidad Socioecosistémica. Deberán ser estudiantes avanzados de las carreras de Licenciatura en Gestión Información Ambiental; Licenciatura o Profesorado en Geografía; Licenciatura en Ciencias Biológicas. Deben tener el 80% de las materias cursadas y aprobadas. Se valorará haber aprobado asignaturas de tipo jurídicas, metodológicas y conocimientos de procesamiento de datos cuali-cuantitativos. Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental
3054 BARRAL,MARIA ELENA Instituciones, agentes y creencias religiosas católicas en eventos críticos, la diócesis de Buenos Aires (1776-1831). Para estudiantes del Prof. en Historia se requiere tener aprobada Historia de América II (Plan de estudios 08.04 RESHCS N° 017/90 y 553/02 y (08.05 RESHCS N° 849/17). Para estudiantes de la Lic. en Historia se requiere tener aprobado 2 (dos) seminarios. Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3030 DE BONIS,ANA MARIA Violencia contra los niños en el ámbito familiar: una mirada sobre dispositivos públicos y organizaciones de la sociedad civil (OSC) que trabajan en maltrato y abuso infantil en distritos seleccionados de la Pcia de Bs As(PBA) Estar cursando la licenciatura en Trabajo social y tener aprobado la asignatura de metodología II y algún seminario o formación con contenidos afines a la temática del estudio. En los antecedentes se tendrá en cuenta la experiencia en trabajo de campo e investigación social y la residencia en los distritos de Luján o Moreno o muy próximos Licenciatura en Trabajo Social
3091 NESPOLO,EUGENIA ALICIA Frontera Sur del Espacio Rioplatense entre Cuyo, Buenos Aires y la Banda Oriental. (siglo XVII y la primera mitad del siglo XIX) Tener cursado y aprobado Historia Argentina 1, Historia de América 2 para estudiantes del Profesorado en Historia y al menos dos seminarios temáticos en el caso de los estudiantes de la Licenciatura en Historia. Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3082 MINAVERRY,CLARA MARIA Vacíos legales en la regulación de contaminantes emergentes y la importancia de cumplir con el derecho humano al acceso al agua potable. Situación de España y a nivel internacional y su proyección a la Cuenca del río Luján, provincia de Buenos Aires. Se privilegiarán los alumnos que hayan aprobado asignaturas tales como Derecho Ambiental o similar, debido a que se requerirán conocimientos jurídicos básicos. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Sistemas de Información,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental
3088 LOPEZ,XIMENA Trabajo, Precarización y reconfiguración de las respuestas estatales frente a la crisis de reproducción social Se podrán inscribir estudiantes que tengan 15 materias aprobadas de la Lic. en Trabajo Social y no será excluyente la experiencia previa en proyectos de investigación acreditados por la UNLu. Licenciatura en Trabajo Social
3083 MINAVERRY,CLARA MARIA Derecho Ambiental y el enfoque ecosistémico en la gestión del agua en la cuenca del Rio Luján en la Provincia de Buenos Aires. Se privilegiarán alumnos que hayan aprobado asignaturas tales como Derecho Ambiental o similar, debido a que se requerirán conocimientos jurídicos básicos. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Sistemas de Información,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental
3087 LANSON,DANIEL ERNESTO Sistemas de Información Ambiental Integrada para la Gestión Pública del Partido de Luján. 2da parte: Integración con una Base de Datos Espaciales Programación I aprobadas (excluyente) Programación Orientada a Objetos y Bases de datos I aprobadas (deseable) Licenciatura en Sistemas de Información
3061 LANZA,MATILDE MABEL Proyecto arqueológico e histórico de la alimentación: Investigación en contextos domésticos, religiosos y militares (Continuación Segunda etapa) Tener aprobado entre el 50% y 60% de las asignaturas, estar cursando el cuarto o quinto año de la Carrera. Necesario tener las siguientes asignaturas aprobadas: Prehistoria General (29673/20673), Antropología Social (20677), Historia de América I (29680/20680), Historia Argentina I -1776 a 1852- (29685) e Historia Argentina II - 1852 a 1916- (29688) . Estar interesado en la temática del Proyecto, en el trabajo interdisciplinario (arqueología e historia) y en el proceso histórico de los siglos XVIII, XIX y principios del XX. Estar interesado en la temática de la alimentación y su relación con las diferencias socioeconómicas y culturales y los contextos específicos en que se centra el proyecto. Es decir los contextos doméstico (la vida cotidiana, principalmente en ámbitos urbanos), militar (principalmente campos de batalla) y religioso (principalmente conventos y mujeres). Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia
3064 FLORES,FABIAN CLAUDIO Movilidades Religiosas: Abordaje comparado desde la geografía de lo sagrado. Conocimientos básicos sobre las principales conceptualizaciones del espacio desde las miradas sociales y culturales; el manejo de estadísticas y elaboración de gráficos; y el conocimiento en profundidad del proyecto de investigación en el que se insertará la pasantía, las líneas de trabajo y los ejes donde se enmarca el plan. Tener el 50% de la carrera aprobada, haber cursado y aprobado asignaturas referidas a metodologías, participar o haber participado de proyectos de investigación, y contar con disponibilidad para el trabajo de campo. Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía
Cantidad de filas: 30
Dependencia Certificante: Depto. de Educación
Nº Proyecto Docente Descripcion Requisitos Carrera
4057 HERNANDEZ,MARCELO ANGEL La parte y el todo. El vínculo entre la especialización y la formación integral de las/os trabajadoras/es, como desafío de la formación profesional Tener aprobada la asignatura Sociología de la Educación que supone un porcentaje aproximado del 30% de las actividades académicas del plan de estudio Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación
4047 DORRONZORO,MARIA IGNACIA Las intervenciones docentes en un Taller de Lectura y Escritura Académica: Enseñanza de modalidades de revisión y reescritura de borradores. Tener aprobado alguno de los Talleres de Escritura Académica (I, II o III) Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación
4050 ARECO,INES ZULEMA VICENTA Prácticas de lectura y escritura en la educación primaria de personas jóvenes y adultas. Tener aprobadas las siguientes asignaturas: - Psicología General - Metodología de la Investigación I Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación
4063 SPREGELBURD,ROBERTA PAULA Revista Polifonías Requisitos: 18 materias de Ciencias de la Educación aprobadas. Conocimientos mínimos: Conocimiento de procesos de conversión de formatos de archivo (word a epub preferentemente, word a html no excluyente) - Manejo de redes sociales (especialmente IG) - Habilidades para leer y sistematizar información. Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación
4055 ARRUE,CAROLA Comunidad alfabetizadora: Fortalecimiento y acompañamiento de procesos alfabetizadores situados en el territorio de Cuartel V, Moreno Ser alumno regular de las carreras Licenciatura y Profesorado en Cs. de la Educación .Licenciatura en Educación Inicial, Licenciatura en Trabajo Social (habiendo cursado Psicología Educacional dentro de la oferta de materias optativas). Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Trabajo Social,Licenciatura en Educación Inicial,Profesorado en Ciencias de la Educación
4001 SPREGELBURD,ROBERTA PAULA Maestros y maestras, participes y artífices de la cultura escrita en la ciudad de Buenos Aires en la segunda mitad del siglo XIX y primeras decadas del siglo XX. Para estudiantes de Lic. y Prof. en Ciencias de la Educación: tener cursada Historia Social de la Educación II y tener cursada Teorías de la Educación I. Para estudiantes de Prof. de Historia: Historia Argentina II (1852-1916) Para estudiantes de la Lic. de Historia: ser alumno/a regular de la carrera. Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia,Profesorado en Ciencias de la Educación
4062 FLORES,NATALIA CAROLINA Las representaciones sociales de lxs estudiantes de profesorados de la Universidad Nacional de Luján sobre la perspectiva de género en la formación docente Esta pasantía está dirigida a los profesorados de la Universidad Nacional de Luján, se tiene como requisito (no excluyente) haber probado el 70 % de la cursada de la carrera. Asimismo sin ser un requisito obligatorio preferentemente haber cursado asignaturas y/o seminarios relativos a la metodología de investigación y la Educación Sexual Integral. Profesorado en Historia,Profesorado en Geografía,Profesorado en Enseñanza Media de Adultos,Profesorado en Educación Física,Profesorado en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias de la Educación,Profesorado en Física,Profesorado Universitario en Química
4061 PALUMBO,MARIA MERCEDES La co-construcción de políticas públicas en la economía popular organizada: saberes, conocimientos y aprendizajes Tener aprobadas o cursadas una cantidad igual o mayor al 75% de las materias de la carrera en curso. Para el caso de la Lic. y el Prof. en Educación, tener aprobadas o cursadas, ya sea como parte de la orientación en Educación de Adultos o como asignaturas optativas, el Seminario de Planificación y Metodología de la Animación Social y Cultural y/o el Taller de Educación de Adultos en el Medio Rural. Para el caso de la carrera Lic. en Trabajo Social tener cursado el Seminario “Educación popular con organizaciones y movimientos populares”. Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Trabajo Social,Profesorado en Ciencias de la Educación
4005 INSAURRALDE,MONICA LILIANA Historia reciente y construcción de la memoria colectiva en la formación de grado de Profesores/as de Educación Primaria. El caso del conurbano bonaerense. Para la Licenciatura en Historia estudiantes regulares Profesorado en Historia deben poseer la regularidad o la aprobación de la asignatura Historia de América II (Periodo Colonial). Para la Licenciatura en Cs. de la Educación y/o Profesorado en Cs. de la Educación deben poseer la regularidad o la aprobación de la asignatura Didáctica II. Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia,Profesorado en Ciencias de la Educación
4059 ALMADA CABRERA,AIME YAEL Sistematización de experiencias organizativas, productivas y pedagógicas del Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE), como integrante de la Unión de Trabajadores de la Economía Popular (UTEP) En relación a las carreras Lic. y Prof. de Cs de la Educación Estudiantes regulares con las siguientes asignaturas cursadas y/o aprobadas: Planificación y Metodología de la Animación Social y Cultural (30041) y Taller II (30044). Para las carreras de Lic. en Trabajo Social y Agronomía: 10 materias aprobadas Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Trabajo Social,Profesorado en Ciencias de la Educación
4058 ACEVEDO,LAURA CECILIA La intervención pedagógica hacia la constitución de grupos colaborativos en la UNLu Haber cursado y acreditado al menos cuatro asignaturas disciplinares del plan de estudios de la carrera elegida. Se valora, además: - la participación de estudiantes que estén en ejercicio docente o tengan intención de hacerlo; - o que hayan cursado alguno de los cursos extracurriculares ofrecidos por la División de Pedagogía Universitaria; - o que hayan cursado y regularizado al menos una asignatura pedagógica de su plan de estudios; - o que hayan cursado la materia optativa de los profesorados de Física y Biología titulada “Leer, escribir y representar para aprender Ciencias Naturales”; - o que se hayan desempeñado o tengan intención de hacerlo como ayudantes de segunda. Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas,Profesorado en Física,Profesorado Universitario en Química
4060 ARECO,INES ZULEMA VICENTA Formación de alfabetizadorxs populares Tener cursadas las siguientes asignaturas: - Psicología General - Didáctica I Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación
4044 PLAZA,BETINA LAURA Acompañamiento a las prácticas formativas en Vientos de Libertad. Estudiantes regulares con al menos 10 materias aprobadas Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación
4056 ACEVEDO,LAURA CECILIA Leer y escribir para aprender Ciencias Sociales y Ciencias Naturales Haber cursado y acreditado al menos cuatro asignaturas disciplinares del plan de estudios de la carrera elegida. Se valora, además: - la participación de estudiantes que estén en ejercicio docente o tengan intención de hacerlo; - o que hayan cursado alguno de los cursos extracurriculares ofrecidos por la División de Pedagogía Universitaria; - o que hayan cursado y regularizado al menos una asignatura pedagógica de su plan de estudios; - o que hayan cursado la materia optativa de los profesorados de Física y Biología titulada “Leer, escribir y representar para aprender Ciencias Naturales”; - o que se hayan desempeñado o tengan intención de hacerlo como ayudantes de segunda. Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas,Profesorado en Física,Profesorado Universitario en Química
4054 NARDELLI,MAXIMILIANO Relevamiento, puesta en valor y diálogo de saberes en torno a la cuenca del río Luján Como requisito (no excluyente) se solicita tener el 50% de la carrera aprobada. Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Geografía,Profesorado en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias de la Educación
4053 GARCIA,MARTINA INES Valor agregado y empoderamiento de mujeres en el Movimiento de Trabajadores Ex-cluidos – rama rural – del partido de General Rodríguez Será requisito ser alumna/o regular y estar cursando al menos el tercer año de su carrera. Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Trabajo Social,Licenciatura en Geografía,Profesorado en Geografía,Licenciatura en Información Ambiental,Profesorado en Ciencias de la Educación
4052 COGO,MARIELA FERNANDA El área de Educación en el proyecto y los primeros años de funcionamiento de la UNLu-1969-1976. La implementación de las modalidades de Educación de Adultos y la Educación a Distancia. Dependiendo de la Carrera que curse el aspirante las siguientes asignaturas aprobadas. Prof, y Lic. en Historia: Historia Argentina III Historia de América III Historia Contemporánea Lic. y Prof. en Educación: Historia Social de la Educación I y II Seminario Educación de Adultos Tecnología Educativa De la Orientación Tecnología Educativa Seminario Organización y Evaluación de Proyectos Atendiendo a lo anterior el/la estudiante tiene que tener cursadas, o estar cursando en el período en el que se desarrolle la pasantía, las asignaturas antes indicadas. Se considerará especialmente antecedentes que el /la estudiante tenga en el cursado de seminarios, etc. vinculados al campo de la historia argentina reciente y de la educación. Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Historia,Profesorado en Historia,Profesorado en Ciencias de la Educación
4029 DE MINGO,ANA CLARA Vuelta a la Tierra (Tercera Parte). Hacia la construcción de procesos colectivos en torno a las problemáticas de producción de alimentos con movimientos populares. Preferentemente con Seminario de Planificación y Metodología de la Animación Social y Cultural y/o Taller de Educación de Adultos en el Medio Rural cursadas (Lic. y Prof. en Ciencias de la Educación) / Educación popular con movimientos y organizaciones sociales (Lic. en Trabajo Social) Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias de la Educación,Licenciatura en Trabajo Social,Profesorado en Ciencias de la Educación
4051 INDART,MARIANO Trayectorias educativas de adolescentes en los barrios populares de Mercedes (2024/2025) Ser estudiante avanzado de la Carrera de la Licenciatura y/o el Profesorado en Ciencias de la Educación. Tener aprobada la asignatura Sociología de la Educación Licenciatura en Ciencias de la Educación,Profesorado en Ciencias de la Educación
4048 GRANDE,PATRICIO Nación, Nacionalismo y la "Cuestión Nacional" en la Historia escolar y en la formación docente del siglo XXI: ¿Viejas problemáticas irresueltas? Tener aprobada Didáctica General y Especial de la Historia (39012). Tener regular y/o aprobada Residencia y Práctica de la Enseñanza (39015). Profesorado en Historia
Cantidad de filas: 20
Dependencia Certificante: Depto. de Tecnología
Nº Proyecto Docente Descripcion Requisitos Carrera
6018 DENEGRI,MARIA JOSE Red Pluviométrica en la Cuenca del Río Luján: un puente entre la comunidad y organismos públicos para la resolución de problemáticas locales. Tercera Etapa El estudiante deberá tener cursada y aprobada la asignatura Meteorología Agrícola o el Seminario de climatología (dependiendo de la carrera). Son contenidos mínimos de necesaria aplicación el manejo de Pc (planillas de cálculo y procesador de texto, manejo básico de GIS) y el manejo de conceptos básicos de estadística e inglés Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Información Ambiental
6070 ALFONSO,CARLOS WALTER Comportamiento agronómico, sanitario y calidad de cultivares comerciales de cebada cervecera (Hordeum vulgare) en Luján, Región Pampeana Bonaerense Meteorología agrícola, botánica, conocimientos de fisiología vegetal. Ingeniería Agronómica
6072 FARIAS,MARIA EDITH Empleo de maltooligosacáridos en espesantes destinados a personas con disfagia El pasante deberá tener aprobadas el 50% de las asignaturas de la carrera. Ingeniería en Alimentos,Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos,Tec. Universitaria en Industrias Lácteas
6071 PETROCELLI,DAVID MARCELO Diseño y desarrollo de un sistema informático para la gestión interna en asignaturas de la UNLu Los contenidos mínimos necesarios que el estudiante debe conocer para poder desempeñarse en la PIR, bajo los objetivos establecidos, son: Programación orientada a objetos (POO): Conceptos de clases, herencia, polimorfismo, encapsulamiento, y su aplicación en lenguajes actuales (python, javascript, entre otros). Bases de datos relacionales: Diseño de esquemas, normalización, manejo de SQL para consultas, inserciones, actualizaciones y optimización de rendimiento. Ingeniería de software: Metodologías ágiles (SCRUM, Kanban), análisis de requisitos, ciclo de vida del desarrollo de software, y técnicas de pruebas (unitarias, integración, regresión). Arquitectura de sistemas: Conceptos básicos de microservicios, APIs RESTful, y manejo de servicios en la nube (AWS, Azure, GCP). Sistemas operativos y redes: Conocimiento básico de entornos Linux, manejo de servidores, monitoreo de servicios, y configuración de redes locales y distribuidas. Control de versiones: Uso de Git para gestión de código fuente, incluyendo ramas, commits y merges. Seguridad en el desarrollo de software: Prácticas de seguridad como la autenticación, autorización, encriptación y manejo seguro de datos. Desarrollo frontend y backend: Manejo de frameworks web (Angular, React, Node.js) y desarrollo backend con patrones de arquitectura. DevOps y CI/CD: Automatización de pruebas, integración continua y despliegue continuo de aplicaciones en entornos de desarrollo y producción. Manejo de contenedores: Uso de Docker para la virtualización de entornos de desarrollo y despliegue de aplicaciones. Licenciatura en Sistemas de Información
6054 COSTA TARTARA,SABRINA MARIA Evaluación de germoplasma de quínoa (Chenopodium quinoa Willd.) en la Región Pampeana Bonaerense. Conocimientos de especies vegetales (botánica, fisiología vegetal, genética), así como afinidad para el trabajo con la computadora. Es esperable que fortalezca las habilidades en el uso de la computadora y herramientas específicas para la organización y el análisis de datos. Cursadas (Aprobadas o Regulares) las asignaturas Botánica (11016), Fisiología Vegetal (10106) y Genética y Mejoramiento (40062), correspondientes a los cuatrimestres IV, V y VI de la carrera. Ingeniería Agronómica
6062 IODICE,ROMINA ANABEL Fortalecimiento territorial de la Agroecología en la zona de influencia de la Universidad Nacional de Luján. Tener cursadas y regulares las materias del tercer año de la carrera. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Información Ambiental
6084 DEFILIPIS,CYNTHIA Riego por goteo subsuperficial en pasturas: producción de materia seca Tener aprobada la asignatura Producción y Utilización de Pasturas (42094) y regular la asignatura Riego y Drenaje (40076), ambas de la carrera Ingeniería Agronómica Ingeniería Agronómica
6083 CALVENTE,MARIANA Las Legumbres en la Nutrición, con Énfasis en Situaciones de Vulnerabilidad Económica y Épocas de Crisis Estudiantes que hayan regularizado el quinto cuatrimestre. Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Trabajo Social
6081 VAZQUEZ,JUAN MANUEL Manejo por Ambientes para una Agricultura Sustentable. Los contenidos del programa de la asignatura Manejo del Sistema Agropecuario de la Carrera de Ingeniería Agronómica. Ingeniería Agronómica
6080 LEIVA,GUSTAVO ALCIDES Comportamiento productivo de dos grupos de latencia de alfalfa (Medicago sativa L.) bajo distintos manejos de defoliación Haber cursado y regularizado la asignatura: Producción y Utilización de Pasturas Ingeniería Agronómica
6079 PROSDOCIMO,FLORENCIA MARIA Bacterias lácticas probióticas autóctonas con capacidad de inhibición sobre salmonela, aisladas y seleccionadas de guano de gallinas orgánicas Preferentemente contenidos de Microbiologia Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas
6078 CALVENTE,MARIANA Análisis y propuesta colectiva de alternativas productivas para el desarrollo territorial, en áreas de regulación de uso de agroquímicos, en la provincia de Buenos Aires Estudiantes que hayan regularizado el cuarto cuatrimestre de la carrera Ingeniería Agronómica Ingeniería Agronómica
6077 CSERNOCH,CECILIA EDITH Análisis e interrelación entre estilos de vida y enfermedades crónicas no transmisibles en la población Universitaria. Tener aprobada la materia Nutrición (43942) de la carrera Ingeniería en Alimentos. Tener aprobada la materia Nutrición y Dietoterapia (45203) de la carrera Licenciatura en Enfermería Ingeniería en Alimentos,Licenciatura en Enfermería
6076 CSERNOCH,CECILIA EDITH Dieta en la salud humana. Análisis e interrelación de enfermedades crónicas no transmisibles con una (in)adecuada alimentación en niños, niñas y adolescentes. Tener aprobada la materia Nutrición (43942) de la carrera Ingeniería en Alimentos. Tener aprobada la materia Nutrición y Dietoterapia (45203) de la carrera Licenciatura en Nutrición Ingeniería en Alimentos,Licenciatura en Enfermería
6075 MEDANICH MILAN,MARINA VANESA Composición Nutricional de alimentos Proteicos: II Carne porcina, cortes de consumo habitual comercializados al por menor Haber cursado y regularizado las asignaturas (Química Orgánica I y Química Analítica II – Ing. En Alimentos) y las materias (Química de los Compuestos Biológicos para la Tecnicatura de Insp. de Alimentos) Ingeniería en Alimentos,Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos
6074 CSERNOCH,CECILIA EDITH Valorización del maíz morado para la obtención de colorantes naturales Tener aprobadas por lo menos 20 asignaturas de la carrera Ingeniería en Alimentos. Ingeniería en Alimentos
6073 VIDALES,GRACIELA ELBA Relevamiento de las condiciones ambientales y de manejo en la etapa destete-recría en granjas porcinas. Su relación con la presencia de diarrea y con los resultados productivos Conocimientos de estadística descriptiva, tamaños de muestras y correlaciones. Conocimientos básicos de sistemas de producción porcina y categorías de animales, y específicamente de la etapa destete-recría. Ingeniería Agronómica
6052 VITA,FEDERICO ALBERTO Comparación del rendimiento y evaluación del comportamiento fenológico y sanitario de distintos cultivares de batata (Ipomoea batatas (L.) Lam) a partir del material libre de virus con manejo agroecológico en el partido de Luján, Provincia de Buenos Aires Haber regularizado el quinto cuatrimestre de la Carrera. Ingeniería Agronómica
6050 SPERANZA,MARIA ALEJANDRA Caracterización de productos alimenticios de origen vegetal y derivados comercializados en la zona de Luján y sus alrededores. Haber cursado la asignatura Bromatología I de la carrera de Ingeniería en Alimentos o de la Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos Ingeniería en Alimentos,Tecnicatura Universitaria en Inspección de Alimentos
6082 CALVENTE,MARIANA Evaluación de aspectos fenológicos, parámetros de rendimiento y comportamiento sanitario de distintos cultivares de ajo (Allium sativum L.) en el partido de Luján, provincia de Buenos Aires Estudiantes que hayan regularizado el cuarto cuatrimestre de las carrera. Ingeniería Agronómica
6065 ROMANO,GABRIELA BEATRIZ Evaluación de cultivares de maduración temprana de durazno desde su implantación con aplicaciones de bioestimulantes como alternativas a métodos convencionales de manejo. Primer año de la carrera de Ingeniería Agronómica cursado (materias en situación de regular). Ingeniería Agronómica
6045 VAZQUEZ,JUAN MANUEL Evaluación de la variabilidad espacial del fósforo para un manejo sitio específico de la fertilización. Los contenidos del programa de la asignatura Manejo del Sistema Agropecuario de la Carrera de Ingeniería Agronómica. Ingeniería Agronómica
6040 RIQUELME VIRGALA,MARIA BEGOÑA Complejo Melanaphis Sacchari/sorghi (Hemiptera:Aphididae): Bioecología, enemigos naturales y susceptibilidad de distintos híbridos de sorgo, en el noreste de Buenos Aires. Ingeniería agronómica: tener regular Zoología agrícola. Licenciatura en Cs. Biológicas y Profesorado en Cs. Biológicas: tener regular Biología Animal I. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
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Dependencia Certificante: SECRETARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
Nº Proyecto Docente Descripcion Requisitos Carrera
7041 DIAZ PORRES,MONICA Valoración de la salud del suelo en diferentes usos de la cuenca del río Luján Se considera importante haber cursado asignaturas del área de Ecología, asignaturas relacionadas con técnicas de muestreo y análisis de datos en comunidades ecológicas. Haber cursado Edafología para el caso de Ingeniería Agronómica. Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Licenciatura en Información Ambiental
7040 DIAZ,MARIA EUGENIA Nuevos compuestos con actividad antimicrobiana sobre patógenos presentes en alimentos. Primer año de la carrera Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
7042 ROCHA,GABRIELA FERNANDA Biopesticidas: estudio de la actividad antifúngica de extractos de hongos comestibles para la preservación de cultivos hortícola Requisitos para alumnos de la carrera Ing. en Alimentos: tener aprobado el final de la asignatura Química Biológica (10963) Requisitos para alumnos de la carrera Ing. Agronómica: tener aprobado el final de la asignatura Química III (10105) Requisitos para alumnos de la carrera Lic. y Prof. en Cs Biológicas: tener aprobado el final de la asignatura Química IIII (11963) Ingeniería en Alimentos,Ingeniería Agronómica,Licenciatura en Ciencias Biológicas,Profesorado en Ciencias Biológicas
7035 PETRASEK,MARCOS RENE Cultivos de servicios para mitigar las emisiones de óxido nitroso del suelo en rotaciones agrícolas con soja. Tener aprobada la asignatura Química II de la Carrera Ingeniería Agronómica Ingeniería Agronómica
7031 VILARIÑO,GABRIELA NOEMI Concepciones acerca del trabajo y el trabajo autogestionado en el campo de la cultura corporal en estudiantes de educación física. Tener aprobada Teorías de la Educación y la Educación Física. Profesorado en Educación Física
Cantidad de filas: 5